FSL Liceo delle Scienze Umane

Piano FSL 2025-26 LSU

Totale ore di formazione* (minimo) di 90 ore così suddivise:

• n° 30 ore in Terza Classe
• n° 40 ore in Quarta Classe
• n° 20 ore in Quinta Classe

3F, 3H

● Volontariamente (CSV) – 4 +6 ore

● Professione insegnante (Scuola dell’Infanzia + formazione ) – 36 ore – 2-9 Febbraio 2026

● DOPOSCUOLA CENTRI  COMUNALI E CENTRO SALESIANI ANCONA (su base volontaria) – 15 ore

● Centro educativo “Punto Luce” di Ancona – Polo 9 – Save the Children (su base volontaria) – 15 ore

● “Piacere di conoscermi” (su base volontaria) – 15 ore

● Relazione finale: ore 5*

4F, 4G, 4H

● Professione insegnante (Scuola Primaria) – 30 ore – 2-9 Febbraio 2026

● Antropologia del quotidiano – 5 ore

● DOPOSCUOLA CENTRI  COMUNALI E CENTRO SALESIANI ANCONA (su base volontaria) – 15 ore

● Centro educativo “Punto Luce” di Ancona – Polo 9 – Save the Children (su base volontaria) – 15 ore

● Centro Ergoterapico “Piccolo Principe” di Ancona (su base volontaria) – 15 ore

● ”Piacere di conoscermi” (su base volontaria) – 15 ore

5F, 5G, 5H

● Percorsi informativi, workshop, seminari in collaborazione con Università, Istituti di Ricerca, ecc. per un totale (minimo) di 20 ore

● Progetto Carcere – visita alla struttura penitenziaria di Pesaro – Villa Fastiggi e formazione in aule – 10 ore

Si rammenta che, in base alla legislazione vigente sugli Esami di Stato, fatta salva ogni ulteriore ed eventuale novella, gli studenti dovranno discutere -in sede di colloquio orale- aspetti del proprio percorso PCTO, da loro ritenuti significativi, anche avvalendosi di elaborati in formato cartaceo o multimediale (presentazione powerpoint, ipertesto, relazioni scritte ecc.).

Pur non essendo in alcun modo prescrittiva né vincolante, è prassi consolidata computare -nel novero delle ore di FSL (ex PCTO) – le lezioni in aula dei docenti delle materie inerenti al percorso formativo, ed ogni altro intervento dagli stessi dedicato, in classe, alla preparazione o al successivo commento dei vari incontri con esperti, rappresentanti di istituzioni, imprese e così via.

Possono altresì rientrare, nel computo delle ore di FSL (ex PCTO), ulteriori progetti dell’annuale Offerta Formativa della Scuola, ritenuti idonei alla formazione e all’orientamento degli alunni.

I progetti di FSL hanno lo scopo di integrare la metodologia dell’alternanza nella pratica didattica quotidiana del liceo adottando una strategia di attuazione dei percorsi che possa diversificare le modalità e gli approcci, rispondendo alle esigenze e ai bisogni formativi degli studenti.

FSL mira a sviluppare le competenze chiave per l’apprendimento permanente: imparare ad imparare, progettare, comunicare, collaborare e partecipare, agire in modo autonomo e responsabile; risolvere problemi, individuare collegamenti e relazioni, acquisire ed interpretare l’informazione