“Ad alta voce”: due laboratori di lettura ad alta voce per ragazzi e adulti

Dal 28 settembre presso la Casa delle Culture, parte “Ad alta voce”: un ciclo di due laboratori gratuiti sulla lettura ad alta voce,  pensati rispettivamente per ragazzi  della fascia di età 14-18 anni e  per adulti.

I due corsi sono stati pensati  per acquisire le tecniche fondamentali dell’espressività orale e della lettura a voce alta,  ma anche per amare la lettura e apprezzarne il valore  comunicativo e etico per i singoli e la comunità. 

I corsi consentono di acquisire una maggiore conoscenza del proprio strumento vocale, di  conoscere gli elementi per una corretta respirazione e fonazione, e quelli della dizione, di prendere  consapevolezza delle proprie capacità comunicative e dei propri talenti espressivi.
Attraverso un lavoro pratico, permettono di approfondire e allenare la propria capacità  di ascolto, di riconoscere e attraversare diverse emozioni a partire dalla lettura, di allenarsi  alla visualizzazione immaginativa e all’espressione creativa nell’oralità.  Attraverso alcune tecniche narrative emergerà anche l’importanza della postura e della fisicità della voce per giungere a una comunicazione piacevole ed efficace.  

Sono rivolti sia a chi si avvicina per la prima volta alla lettura in pubblico sia per chi desidera  un approfondimento delle sue competenze attraverso l’approccio del Vocal Balance e dell’arte performativa.

I docenti sono:

Ragazzi 14-18 anni –  Andrea Caimmi: attore, autore e regista, formatosi a Bologna tra studi umanistici e scuola teatrale (Galante Garrone). Ha lavorato in teatro, televisione e cinema. È formatore per attori professionisti e ragazzi.

Adulti – Isabella Carloni: Attrice, cantante, regista e autrice per il teatro. È laureata  in Storia della Filosofia moderna e contemporanea e  diplomata presso la Scuola di Teatro Galante Garrone. È docente di teatro, vocalità, training dell’attore, tecniche  di narrazione e recitazione.

Per gli orari, vi invitiamo a consultare il volantino in allegato.