INTERCULTURA (SEMESTRE O ANNO SCOLASTICO ALL’ESTERO)

TRASMISSIONE ALLE CLASSI SECONDE E TERZE DI LINK PER PARTECIPARE A WEBINAR INFORMATIVI DI VARIE AGENZIE SPECIALIZZATE (ORGANIZZAZIONE DI EVENTUALE INCONTRO IN PRESENZA CON LE AGENZIE), COLLOQUI INDIVIDUALI CON ALUNNI E GENITORI DI SUPPORTO NELLA SCELTA DI TALE ESPERIENZA:

INFORMAZIONI SULLA RELAZIONE CON LA NOSTRA SCUOLA PRIMA, DURANTE, DOPO L’ESPERIENZA-E VISIONE E SPIEGAZIONE DEL CONTRATTO FORMATIVO.- SUPPORTO AI DOCENTI TUTOR DELLE CLASSI COINVOLTE–COLLABORAZIONE CON I CDC PER LA SCELTA DEGLI ESAMI INTEGRATIVI, LA CONVERSIONE DELLE VALUTAZIONI SCRUTINI- VALUTAZIONE DEL PCTO O DEL CREDITO . RELAZIONI COSTANTI DURANTE TUTTO L’ANNO, ANCHE A FINE ATTIVITÀ DIDATTICHE ,CON LA SEGRETERIA:.

COLLABORAZIONE NELLA COMPILAZIONE DEI DOCUMENTI RICHIESTI DALLE AGENZIE (NULLA OSTA, TRASCRIZIONE DEI DOCUMENTI DI VALUTAZIONE, ECC.);

COMPILAZIONE DELLA LISTA DELLE DISCIPLINE OGGETTO DI ESAMI INTEGRATIVI PER TUTTI GLI ALUNNI CHE HANNO STUDIATO ALL’ESTERO, AL FINE DI FORMULARE

IL CALENDARIO DEGLI ESAMI DI FINE AGOSTO/PRIMI SETTEMBRE

SVILUPPO DELLE COMPETENZE DISCIPLINARI, LINGUISTICHE, TRASVERSALI (LIFE SKILLS) DA SPENDERE ANCHE NEL MONDO DEL LAVORO; RISOLVERE PROBLEMI,

COLLABORARE, RISPETTARE TEMPI, MUOVERSI IN AUTONOMIA, CONFRONTARSI CON ALTRE CULTURE E STILI DI VITA , CONOSCERE E IL SISTEMA SCOLASTICO DEL PAESE OSPITE PER CONFRONTARE, COMUNICARE IN CONTESTI DIVERSI UTILIZZANDO LA LINGUA STRANIERA